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Economia e gestione dei confidi

S. Dell’Atti

Economia e gestione dei confidi

Lingua: Italiano

Il presente volume intende contribuire alla diffusione della conoscenza in materia di consorzi di garanzia, con particolare attenzione ai Confidi maggiori, fornendo a studenti e a quanti siano interessati al tema uno strumento di agevole comprensione che possa guidarli nell’approfondimento delle tematiche descritte. Accanto alla descrizione delle funzioni svolte, della cornice normativa, degli aspetti organizzativi, gestionali e contabili dei Confidi, il volume intende richiamare l’attenzione del lettore sulle principali problematiche che attualmente interessano i consorzi di garanzia prospettando, laddove possibile, eventuali soluzioni. Il testo si rivolge quindi anche agli operatori del settore, oltre che a banche ed imprese, che dalla lettura possono trarre un quadro aggiornato circa le criticità e le opportunità offerte dal sistema dei Confidi.

Informazioni:

Pubblicazione: 9/2016

ISBN: 8483938883833

Pagine Arabe: 222

Dimensioni: 4.1 MB

Formato: PDF.TXT.DJVU.DOC.IBOOK.iOS.CD.MOBI.IPHONE.IPAD.FB2.DVD

Prezzo:

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Contributi pedagogici alla psicologia dell’educazione. Schemi e testi Scaricare (leggere) libro (Ebook) MP3 PDF EPUB

Contributi pedagogici alla psicologia dell'educazione. Schemi e testi

Roberto Albarea

Contributi pedagogici alla psicologia dell’educazione. Schemi e testi

Lingua: Italiano

Questo testo è concepito come un contributo ai fondamenti interdisciplinari della psicologia. Si introducono alcune definizioni e questioni epistemologiche proprie della disciplina pedagogica, considerata come parte di quel sistema di conoscenze e di azioni denominato Scienze dell’educazione, e si esplorano i paradigmi trasversali della complessità e della sostenibilità nel rapporto educativo, nati rispettivamente nell’alveo del periodo storico definito “Modernità” e nella Postmodernità o Late Modernity. Questi due paradigmi sono strettamente correlati tra loro, con conseguenze importanti per l’agire educativo che riguardano l’autoregolazione intelligente, l’educazione alle scelte, l’autoformazione guidata per i soggetti in età evolutiva e per i cosiddetti adulti.
Corredano il testo alcuni esempi di elaborati di studenti IUSVE in cui i due paradigmi sono evidenziati e vissuti in esperienze di formazione, di lavoro e di volontariato.

Indice:
1. Introduzione e presentazione dell’Insegnamento di Pedagogia Generale
2. Lessico pedagogico
3. Pedagogia e Scienze dell’ educazione
4. Il paradigma della complessità
5. Il paradigma della sostenibilità
6. Complessità in educazione
7. Sostenibilità in educazione
8. Educazione alle scelte
9. Esempi e contesti

Nota sull’Autore
Roberto Albarea, già docente ordinario di Pedagogia Generale e Sociale all’Università degli Studi di Udine, è docente presso l’Istituto Universitario Salesiano di Venezia (IUSVE). È stato insegnante di ruolo di scuola primaria e direttore didattico, presidente del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria e preside vicario della Facoltà di Scienze della Formazione, presso l’Università di Udine. È direttore scientifico di IUSVEducation. Rivista interdisciplinare dell’educazione. Ha fatto parte per oltre un decennio del network europeo on Comparative Education.

Informazioni:

Pubblicazione: 12/2015

ISBN: 393049332323

Pagine Arabe: 227

Dimensioni: 3.1 MB

Formato: PDF.TXT.DJVU.DOC.IBOOK.iOS.CD.MOBI.IPHONE.IPAD.FB2.DVD

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